近年来，四川省广安市数字创意产业发展较快。当地数字创意类小微企业数量多，在内容制作、文创设计、视觉呈现等领域发挥着重要作用。但与此同时，人才引育困难、技术支撑不足、研发成本偏高，成为制约这些企业可持续发展的共性难题。作为广安本地唯一一所高职院校，广安职业技术学院在相关专业建设过程中，又面临实践教学资源不足、课程内容与岗位需求衔接不够紧密、师资实践经验有待加强等现实问题。
一边是企业急缺上手快、留得住的技术技能人才，一边是院校亟需真实项目、一线行业标准来支撑实践教学。为破解校企双向发展痛点，2023年以来，广安职业技术学院艺术与设计学院（以下简称“学院”）主动对接本地数字创意小微企业，先后与广安溯光科技有限公司、广安远舟科技有限公司等企业建立长期稳定合作关系，围绕实训基地共建、课程体系共构、师资队伍共培、实习就业共推、技术人才共育、创新项目共研六大维度纵深推进协同育人，坚持把企业请进校园、把项目融入课堂、把岗位嵌入人才培养全过程，在双向赋能、良性互动中，探索出贴合地方实际、适配小微需求、助力学生成长的特色产教融合发展路径。
校企深度融合，绝非一朝一夕之功。初期，合作企业选址在学院周边创业园区，学生主要依靠教师推荐开展短期见习与课余辅助实践，多停留在观摩学习、基础操作层面，无法完整参与项目全流程研发制作，课堂教学与企业生产实践存在明显脱节。为有效打破校企壁垒，学院优化校内空间布局，将合作企业整体引入校内实训室，打造“教学与生产一体化”实景育人空间。同一实训区域内，同步设置企业设计师标准化工位与学生实训实操座位，项目制作、技能训练、双师指导同步开展、一体推进。学生从旁观学习转为实操参与，从单一软件学习进阶到全流程项目实战，校园学习场景与企业工作场景实现无缝衔接、深度融合。
随着合作持续深化，教学计划节奏与企业项目工期不匹配的矛盾逐步凸显。学院遵循固定教学周期推进课程安排，企业依据项目交付节点统筹工作进度，二者时间节奏、任务强度难以完全统一，导致学生兼顾课业学习与项目实践时衔接不畅、压力叠加。针对这一现实问题，校企双方建立常态化沟通协调机制，企业提前报备项目周期、工作体量与关键节点，学院结合人才培养计划灵活调整实践课时，将完整商业项目科学拆解为分层分段的教学任务模块，同时鼓励部分学生在完成既定学业的基础上，以课岗互换的方式深度参与企业商业项目实操。经过近半年磨合优化，教学节律与生产节奏高效协同，校企合作从初步对接平稳迈入规范化、常态化运行阶段。
在稳定长效的合作机制下，企业收获了持续性人才储备与技术赋能。2025年，广安溯光科技接纳学院动漫制作技术专业实习生20人，正式录用应届毕业生3人，占该企业当年招聘总人数的半数。企业负责人夏云龙坦言：“与学院深度合作以来，无需高额成本外聘成熟技术人才，院校定向培育的学生上手快、归属感强、稳定性高，切实破解了企业招人难、留人难的发展瓶颈。”稳定的人才输入为企业提质增效注入强劲动力，校企联合围绕数字建模、虚拟展陈、文创IP研发等领域开展技术研讨与创新实践，持续优化制作流程、升级应用工具、规范行业标准，2025年，广安溯光科技年营业额同比增长18.7%。
2025届动漫制作技术专业学生胡丛明，自大二阶段进入溯光科技开展顶岗实践，先后参与《逆水寒》《诛仙》等热门游戏项目3D建模研发，逐步成长为项目组技术骨干。凭借在校期间积累的实战经验与专业技能，毕业后自主创办广安创艺视界科技有限公司，持续与广安溯光科技开展业务联动，构建起“在校培养—企业就业—本土创业”的区域人才良性成长链条。
企业全面嵌入人才培养体系，反向助推学院专业建设提质升级。依托校企合作资源，动漫制作技术专业办学吸引力持续增强，2025年招生人数同比增长25%。校企联合对标行业岗位核心能力标准，动态修订人才培养方案，新增人工智能动漫计算、虚拟数字人建模等契合产业发展趋势的核心课程，专业实践课时占比提升至65%。双方以真实商业订单为载体，积极共建活页式教材、项目化案例资源库，推动教学内容跳出理论讲授与基础软件操作，全面对标市场全流程岗位工作要求。
为精准匹配行业岗位需求，学院联合广安远舟科技开设游戏特效制作课岗互换定向班，企业每学期定向提供30个免费专项培训名额。通过岗位标准前置、项目实践贯穿、就业渠道直通的培养模式，让学生在校即可接受职业化、标准化岗位训练。学生实习期满后，可直接留企就业，亦可由企业推荐至行业优质单位就职。目前，定向班89%学生考取1+X职业技能等级证书，多名学子在省级职业院校技能大赛中斩获佳绩。参与课岗互换定向班的2023级动漫制作技术专业学生毛雪慧感慨道：“在真实项目里锻炼，比单纯在课堂上学软件更实用，毕业就能直接上岗，少走很多弯路。”
合作开展以来，校企双方紧扣地方产业发展大局，充分发挥专业优势与资源优势，深耕地方文化服务，将数字创意技术广泛运用于地方文化展示、城市品牌宣传、特色场景搭建等领域，联合完成红色文旅数字展陈、本土文创IP开发等各类实操项目50余项。同时，依托校企协同平台积极开展公益服务与乡村振兴实践，学院获评“四川省广告助力乡村振兴特别贡献奖”。学院牵手小微、互惠共赢的产教融合创新模式，先后吸引成渝多所同类院校前来考察交流。
（中国日报四川记者站 编辑：赵俊峰 通讯员：王轶男 黄政 杨奇峰）
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